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女教师评职称申诉被拒起诉教育局

达达搜了解到,关于女教师评职称申诉被拒起诉教育局的具体情况是这样的。近日一则女教师评职称申诉被拒起诉教育局的消息引起大家关注,据了解,她是河南焦作第十七中学的一名老师,已经连续八年在学校进行职称评选的时候被投下,她发现学校在评选过程中存在内幕。那么,女教师评职称申诉被拒起诉教育局到底怎么回事?大家可以和达达搜小编一起详细了解一下哦~

女教师评职称申诉被拒起诉教育局

河南焦作第十七中学姚老师个人综合评分第2名,经人为投票以第7名落选职称评审,申诉被拒,于是将山阳区教育局告上了法庭。在个人申诉被拒后将山阳区教育局告上法庭,当地法院于1月18日受理了此案。姚老师表示,对于此事不论付出任何代价,她会坚持到底。

职称评定是作为教师的一个大事,不仅是一个莫大的荣耀,最主要是教师工资的上涨。

在职称评审投票环节,很多教师都反应存在不公,但是大部分人选择了沉默,这对教师来说不是一个好事情,甚至可能说是已经内定了谁晋级入选。

本来投票这种东西都是不科学的评审环节,对于不注重人际关系的教师来说是一大致命,如果说教学成绩优秀,但是因为投票给刷下了,这不利于教育事业的发展。

此前报道:女教师称我不是来搞人际关系的!网友:你还是太年轻!

近日,河南焦作市十七中一女教师在短视频平台爆料称,她在职称打分时为第二名,结果一次一次投票后,她没有晋升,反倒第16名的一个老师晋升了。

她称,“我是一线老师,我的能力,我的工作重心是在教学中体现的,而不是来搞人际关系的。第二名为什么最终会落选?”她称,她去问校长,校长的答复是“大家都不投你的票呗”。

她对校长说“那你的意思就是我不会做人,我不会人际关系。那位第16位的老师上位,你的言外之意,是他会搞人际关系吗?”据发布视频的姚老师介绍说,他们学校有17个老师参加了学校组织的高级教师职称申报评选,指标只有6个。具体申报过程分为综合素质打分,群众投票、评委投票、领导投票。也就是打分和投票两部分。

这件事引起不少一线教师的关注。有网文分析,女教师口口声声说:我不是来搞人际关系的。她输在了人际关系上了吗?女教师为了待遇和福利才会选择曝光。如果这次评选是公平公正的呢?那我们又看到什么问题

还有网文说,中小学教师职称申报过程一直是在一线教师的心病。不少人任劳任怨、努力工作,却被无情打压,而阿谀奉承、巴结领导、会搞人际关系的,不是优秀教师专业户,就是年年先进,荣誉都被他们占光了。这就打击了其他一线教师的工作积极性。

有网友说,任何单位都存在人际关系,工作要搞,人际关系也得搞好。从上述女教师所言情况看,就综合素质学校评选打分看是公平的,她得了第二名,说明其得分较高。投票部分则说明人际关系起了不好的作用,也就是有人不给他投票。

难怪有网友认为,大家都是奔着功利来的,没有谁比谁更高尚的问题,一个教师若连基本的人际关系都处理不好,不管多大年龄,还是太年轻,再熬煎熬煎,也许就成熟了。对此现象,究竟该怎么看?教师到底需不需要学会处理好人际关系?

女教师视频自曝学校评职称内幕,真相到底是什么?

据悉,该名女教师参加了学校举办的评教师职称活动,共17名教师参加,6个职称名额,该名女教师以总排名第二名加上投票评选落选,然而总排名第16名的老师加上投票成功评选。因为学校投票过程不公开、公示程序不规范等问题,该名女教师质疑学校投票不公平。11月2日,焦作市山阳区教育局发布情况说明,区纪委派驻教育局纪检监察组介入,联合各科室成立调查组开展调查工作。

对此,网友表示:“落选老师主要是质疑学校在竞选职称评定的时候投票不公平、公示不规范,她认为投票占比太高。但事实上投票恰恰能说明人际关系,这在工作和教学中也很重要”,“有质疑,能够正面发声,支持。社会公众网络投票不公平不合理,应在所辖区域组织内部公开投票,反应集体意志,体现民主评议。尤其,专属行业,更应体现行业本身专业技能考评”,“希望调查人员尽快调查,还事件一个真相”。

北京市京师律师事务所封跃平律师指出,相关部门调查后,如果学校评职称确实存在内幕,学校违反了教育部、人力资源社会保障部联合发布的《高校教师职称评审监管暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。《暂行办法》针对高校职称评审中的不同主体,提出了相应的违纪违法惩处措施,包括对相关教师弄虚作假、学术不端行为的处理,对评审专家、高校和院系党政领导及其他责任人员违纪违法行为的处理,对因评审工作把关不严、程序不规范造成投诉较多、争议较大的高校要求进行整改。相关部门为了防止评职称活动中出现黑幕等问题,2020年人力资源与社会保障部 教育部办公厅发布了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》公开征求意见的通知。有望让评审制度更加完善。

但如果学校评职称并无黑幕,可能女教师确实存在还待改进的地方,一般来说由于职称关系重大,所有的学校都很慎重,都会通过教代会或教师会,制定职称评聘方案。所以,最终按照方案来执行,但是无论最终采取怎样的方案,只要大家认可,通过了相应的程序,就没有问题。毕竟评选职称的目的是选贤举能,不仅能力很重要,人际关系也不能疏忽。

从目前该老师在视频网站发布的信息来看,我们不知道该校的职称评聘方案,也不知道事实真相,但焦作市山阳区教育局发布情况说明,区纪委派驻教育局纪检监察组已经介入,联合各科室成立调查组开展调查工作,我们静待最终调查结果。

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