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高考文综选择题怎样提高正确率 文综选择题怎么提高正确率

达达搜了解到,关于高考文综选择题怎样提高正确率的具体情况是这样的。文综在高考中占得分值很大,除了语数外以外就是文综和理综考试了,很多同学在做文综试卷的时候选择题总是错很多,但选择题是很好的抓分点,因此很多同学想知道高考文综选择题怎样提高正确率,高考文综各种答题技巧,下面大家就跟着达达搜小编一起去了解一下哦~

高考文综选择题怎样提高正确率

一、充分利用题目隐含的信息。

文综命题所含的信息量大,做题时就要充分依赖题目所隐含的信息,依据信息提示,找到答题所需的有用信息。信息提取及选择能力,是答选择必须具有的能力,题目中的信息量很大,不是所有信息都指向答案。筛选信息的能力就显得尤为重要,既要看题目,又要看选项,题目和选项中都会有暗含的有用信息。

在作答文综选择题时,要把主要精力放在读题上,读题主要找有用信息和隐含的信息,同时做好信息筛选和转化工作,依据筛选的有用信息进行选择。

二、认真做好审题工作。

文综选择题,审题是解题的前提和基础。审题不仔细,不认真,就会把应该得到的分数白白放弃。答题的原则是,审题要慢,选题要快。

审题有两个步骤,第一步,读材料,带着问题认真阅读题目所给的材料。不管材料多熟悉,都要认真阅读,不能因为材料熟悉就泛读或跳读,也许材料中的关键表述已经有了替换或修改。

第二步,审问题,审问题要审三个方面的内容,即审中心词,审限定词,审分值。

三、掌握答案选取技巧。

选择正确答案,要了解文科综合选择题的命题方式,就可以帮助我们选择正确答案。

每道选择题只有一个答题中心。一道选择的命题指向非常明确,不可能在同一道选择题上出现多个问题中心。

题目都有明显的暗示信息。这个暗示信息指向答题中心,一般在题目的最后一句话中出现。如选择范围关键词、选择内容关键词、形容词关键词、动词关键词等。

选项之间的对比和矛盾。选择题的各个选项之间存在很大的差异,有些甚至是相互矛盾的。答题时可以先把有明显错误的选项划掉,这样可以缩小选择范围。

允许合理猜测。选择题只求结果正确,并不直接考查思维过程。因此,对于难度较大的选择题,与其空白不选,不如猜测必选。每一个人都不应该放弃猜测得分的机会,猜测有可能得分,不猜测就一定不会得分。但是猜测绝对不是胡乱猜测,还是要基于一定的知识储备,把错误明显的选项先排除掉,在剩下的选项中看哪个选项与题目表述的内容更加接近。

把选择题当做填空题。看到题目的重要大体指向信息,先不要看所有选项,而是先停下来思考答案,再看选项中哪一个跟自己的答案一致。这样做的好处是,避免被选项中的错误选项误导。

总之,提高文科综合选择题的正确率,除了认真研读课本、大量做题之外,还要注意一些答题技巧,充分利用题目隐含的信息,认真审题,掌握答案选取技巧。

高考文综各种答题技巧

政治

1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。

一看设问,明确出题人故意设置的相关限定。

归纳近些年的高考及模拟试题,我们发现设问的限定主要类型有:

(1)限定主体,如政府、企业、人大代表、政协等;

(2)限定知识范围:如“从经济学角度”,“所体现的哲学道理是”等;

(3)限定因果联系:如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;

(4)限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是”等。

在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。

二看材料,通过对出题人设置的关键词,标点符号的把握理解材料的中心意思。

试题的材料是出题人经过精心组织,才会呈现在同学们面前的。在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。

三看题肢,找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。

此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考察同学们的审题能力。

四用排除,有效提高答题效率。

近几年,政治选择题中的组合选比重大幅增加,而且难度逐渐加大,解答这一类选择题,用好排除法,不仅能提高正确率,还可以有效缩短答题时间,保证得分。

2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。

一看设问:

明确设问的方向:是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定:用联系的观点,用消费相关知识。

二看材料或图表:

通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层,把握材料中心意思。

三写答案:

组织答案的过程注意“三化”:

(1)答案组织层次化,有效分层,标清答题序号;

(2)答案表述术语化,使用学科术语,准确命中答案;

(3)答案编写完整化,答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”,哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

历史

运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。

在新课改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版两套教材)的情况下,材料题的份量应该是只增不减。因此,掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。

材料型试题的答题步骤:

1、步骤一,审问题。

一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语:第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”,解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

2、步骤二,带着问题阅读材料。

阅读过程要注意对材料进行分层,一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

3、步骤三,注意材料的出处和时间。

一般会在材料的开头和最后有提示。

4、步骤四,关注每段(种)材料。

试卷所给每段(种)材料都是有用的。

5、步骤五,作答过程。

不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词,进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题,近年图表型材料题也日渐增多。

图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。

地理

1、地理选择题巧用五法:

一是排除法:

如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐渐进一步淘汰,最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的,那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法:

是通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:

将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式,达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法:

根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

五是数据比较法:

有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较,才能获得正确答案。

2、地理学科主观题解题技巧:

自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”,最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点,找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。

高考必备物品:

1、准考证:准考证是进入考场的有效证件,必须妥善保存。考生可以复印一份准考证,反正面都要复印,由家长随身保管,可供家长随时查看考试时间,注意事项,用来提醒学生。

2、身份证:身份证与准考证同样重要。

3、文具2B铅笔、书写黑色中性笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等。特别提醒:涂答题卡使用的铅笔不要削得太细,或带自动铅式2b铅笔。

4、手表:考试时最好带一块手表,合理安排时间。不允许带数字手表,要带表针的,不用挑剔,只要准确就行,太贵重的手表还会担心丢失、损坏,影响精力。

5、水:很多经历过高考的同学,考试时很少感觉口渴找水喝。不过遇到卡壳的题,也可象征性地喝口水,让自己放松一下。提醒考生水要放在地上,以免洒水污染试卷。

6、雨具:考试前两天考生或家长应注意天气预报,了解高考当天的天气情况,如果有雨,提前准备好雨具。

7、眼镜戴眼镜的同学最好准备副备用眼镜,要提前试戴其是否舒服。戴隐形眼镜的同学要准备好一副框架眼镜和明目眼药水。

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